Цель работы службы практической психологии:

создание психолого-педагогических условий в образовательных учреждениях г. Ульяновска, обеспечивающих психологическое благополучие обучающихся и воспитанников, сохранение их психического и психологического здоровья, предполагающее полноценное психическое и личностное развитие на всех возрастных этапах, а также оказание психологической помощи и поддержки всем участникам образовательного процесса в соответствии с целями и задачами образования.

Основные  задачи СПП:

1. Координация работы педагогов-психологов муниципальных       дошкольных образовательных учреждений (МДОУ) всех видов и  педагогов-психологов муниципальных образовательных учреждений (МОУ): школ, гимназий, лицеев, центров детского творчества, находящихся в ведении Управления образования мэрии г. Ульяновска по применению практической психологии в образовательных учреждениях и оказание им организационной и научно-методической помощи;

2. Сохранение и укрепление психологического здоровья, содействие личностному, интеллектуальному, социальному развитию и способности к саморазвитию обучающихся, воспитанников;

3. Обеспечение психологической безопасности обучающихся в образовательном процессе;

4. Оказание психологической помощи и поддержки всем участникам образовательного процесса в профилактике и  преодолении отклонений в развитии и воспитании обучающихся, воспитанников ОУ г Ульяновска;

5. Обеспечение содержательной доступности образовательных, воспитательных и развивающих программ и технологий и их психолого-педагогического соответствия возрастным, личностным и интеллектуальным особенностям и возможностям обучающихся и воспитанников;

6. Участие в комплексной психолого-педагогической экспертизе профессиональной деятельности специалистов образовательных учреждений, образовательных программ и проектов, учебно-методических пособий, проводимой по инициативе Управления образования мэрии г. Ульяновска или отдельных образовательных учреждений;

7. Разработка и обоснование психодиагностических и психокоррекционных способов, средств и методов профессионального применения психологических знаний в конкретных условиях современного образования;

8. Организация и проведение социально-психологического мониторинга с целью осуществления систематического анализа воздействия учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении на психологическое здоровье, качество обучения и личностные изменения обучающихся;

9. Консультирование всех субъектов образовательного процесса и населения г. Ульяновска;

10.  Содействие педагогическому коллективу в гармонизации социально-психологического климата в образовательном учреждении;

11. Изучение, распространение и внедрение в практику работы педагогов-психологов образовательных учреждений новейших достижений в области отечественной и зарубежной психологии;

12  Методическая помощь  в аттестации педагогов-психологов ОУ г. Ульяновска.

         ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЛУЖБЫ:

• Обеспечение психологической безопасности и развивающего характера образовательной среды;
• Социально-психологический мониторинг – система информационного сопровождения образовательного и воспитательного процессов в ОУ;
• Социально-психологическая экспертиза – это оценка соответствия  психолого-педагогических условий образовательных учреждений, образовательных маршрутов поставленным развивающим задачам, а также возрастным и индивидуальным особенностям обучающихся, воспитанников;
• Социально-психологическое проектирование – это разработка системы социально-педагогических и психологических мероприятий для решения задач обучения, воспитания и развития обучающихся, воспитанников с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей;
• Оказание психологической помощи участникам образовательного процесса – система мероприятий, направленных на преодоление психолого-педагогических проблем, возникающих у участников образовательного процесса в различных социальных ситуациях;
• Психологическое просвещение – система мероприятий, направленных на формирование у обучающихся, воспитанников и их родителей (законных представителей), у педагогических работников психологической компетентности;
• Психологическая профилактика – мероприятия, направленные на выявление и предупреждение возникновения явлений дезадаптации обучающихся, разработка конкретных рекомендаций и программ обучающимся;
• Психологическая диагностика – систематическое психологическое изучение обучающихся, воспитанников на протяжении всего периода обучения в соответствии со спецификой образовательного учреждения;
• Психологическая коррекция и развитие – активное воздействие, направленное на устранение или компенсацию выявленных отклонений в психическом и личностном развитии обучающихся, воспитанников;
• Психологическое консультирование – оказание помощи участникам образовательного процесса в вопросах развития, воспитания и обучения, включая индивидуальные и групповые консультации обучающихся, воспитанников, педагогов, родителей (законных представителей);
• Профессиональная ориентация – психологическое обеспечение профессионального самоопределения и выбора вида занятости, обучающихся с учётом их интеллектуально-личностных возможностей, мотивационной направленности и социально-экономической ситуации на рынке труда.

Организация работы службы практической психологии

 СПП является структурным подразделением муниципального бюджетного образовательного учреждения «Центр психолого-медико-социального сопровождения «Росток».

  Педагог-психолог работает в режиме 5-ти дневной недели, осуществляя  координацию работы педагогов-психологов образовательных учреждений, проведение областных и городских методических объединений, семинаров, научно-практических конференций, родительских всеобучей, заседаний «Школы молодого психолога», заседаний творческих групп педагогов-психологов, круглых столов по вопросам  психологического обеспечения образования; индивидуальные и групповые  коррекционно-развивающие занятия с воспитанниками и учащимися; экспертную, консультативную работу с родителями (законными представителями); участие в  работе комиссий по делам несовершеннолетних при администрациях районов г. Ульяновска; сопровождение несовершеннолетних детей при оперативно-следственных и судебных мероприятиях. В своей деятельности педагоги-психологи ОУ  города Ульяновска  руководствуются  этическим кодексом в системе образования.

График работы специалистов СПП МБОУ 

Центр «Росток» в 2023-2024 уч. году

 

Специалисты	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
Служба практической психологии (СПП)
Губина Марина Викторовна	8.00 — 12.00	8.00-13.00	8.00-13.00	8.00-16.30 Обед 12.30-13.00	8.00-13.00
Козырева Светлана Анатольевна		8.00-17.30 Обед 12.00-13.00	8.00-13.00	12.00-17.00	8.00-16.00
Назарова Ирина Вячеславовна	10.00-15.30	10.00-15.00	8.00-13.30	10.00-16.00	10.00-15.00
Соколова Тамара Николаевна	13.00-18.00	9.00- 17.30 Обед 12.30-13.00	8.00-13.00	13.00-18.00	9.00-13.00
Суродина Ольга Владимировна	10.00-15.00	13:00-17:00 КпДН		______	______
Музалева Дарья Александровна	9.00-14.30 Обед 12.00-12.30	13.00-18.00	8.00-13.00	09.00-15.00	12.00-17.30 Обед 12.30-13.00
Тюрина Елизавета Андреевна	10.30-13.30	10.30-14.30	13.00-17.00	13.00-17.00	10.30-14.30

График консультаций населения специалистами службы практической психологии в 2023-2024уч. году 

Специалисты	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
Служба практической психологии
Губина Марина Викторовна	09:00-10:00	12:00-13:00		13:00-14:00	11.00-12.00
Козырева Светлана Анатольевна				15.00-17.00	14:00-16:00
Суродина Ольга Владимировна	13.00-15.00
Соколова Тамара Николаевна		13.00-15.00		13.00-15.00
Назарова Ирина Вячеславовна		10.00 — 12.00		14:00-16:00
Музалева Дарья Александровна	9:30-11:30				13.30-15.30
Тюрина Елизавета Андреевна		13:00-14:00	16:00-17:00	16:30-17:30